Tillbaka i skolbänken.

Nu är jag tillbaka i skolan efter tre veckors verksamhetsförlagd utbildning (VFU/praktik), vilket känns bra även fast det är mycket att hålla reda på och göra. Det har varit väldigt spännande veckor och jag är helt på det klara att förskolläraryrket kommer passa mig som handen i handsken :) Nu ska jag reflektera kring min blivande yrkesroll och skriva en utvärdering av mig själv - en s.k. SWOT-analys.

Mera sällskapsspel.

Praktiken fortlöper fint utan några problem. Denna vecka är det Bamses honungsjakt som gäller :)

VFU.

Den verksamhetsförlagda utbildningen går bra. Bland barnens favoritsysselsättningar finns sällskapsspel, t.ex. detta med sniglar som kommer framåt genom en tärning med färger.

En bussig förskola.

En förskola i rullning - Reportage i Gefle Dagblad

Det är denna buss som jag och "min" avdelning åkt med idag. Mycket nytt hela tiden. En enorm organisation för att få allt att klaffa. Planera noggrant, packa med mat, kläder, material osv, räkna rätt, logistik, är allt med nu? Stor eloge till pedagogerna som får allt att flyta på så fint.

Jag är helt slut såhär efter dag 2 av 15 på min första VFU-period. Har sex uppgifter som jag ska hinna genomföra på praktiken också, men det känns som att det får skjutas upp till vecka 2 och 3. Den här första veckan får nog räknas som min inskolning ;)

Spindel.

Första VFU-dagen avklarad. "Min" barngrupp består av 20 st 09:or som kallas för spindlarna. Idag har jag varit på avdelningen men imorgon ska jag åka med i förskolebussen. Ny dag med nya erfarenheter.

Kursavslut och kursstarter.

I torsdags avslutades kursen "Natur, miljö och utomhuspedagogik" som var rolig och givande. Nu väntar jag spänt på resultaten av mina två inskickade arbeten.

Idag har vi haft kursstart i "Barn och barndom" med introduktion och ordentlig genomgång av kursen, som kommer att pågå till januari samt innehålla tre veckors praktik med start nästa vecka. Parallellt med denna ska vi även ha en kurs som heter "Introduktion till vetenskapsteori och forskningsmetodik", som kommer att startas upp imorgon. Jag har precis gått igenom all litteratur och försökt fundera ut i vilken ordning jag ska ta alltsammans, dock utan större framgång. Det är mycket nu, men det ska nog lösa sig det med!

Utomhuspedagogik.

Andra kursen på förskollärarprogrammet heter Natur, miljö och utomhuspedagogik. Det är både roligt och intressant :) Synd bara att vi inte får mer av detta senare i utbildningen.

Jag artbestämmer lövträd inför en uppsats.

Samtlig kurslitteratur till denna kurs.

Vår grupp har gjort en tavla av naturmaterial. Ser ni vad allt föreställer? ;)

Regementsparken.

Vyer (åt båda håll) från en bro i regementsparken, på vägen mellan högskolan och bussen. En minuts andrum innan jag raskt traskar vidare.

Perspektiv på förskolläraryrket.

Denna första kurs i förskollärarprogrammet på Högskolan i Gävle heter Perspektiv på förskolläraryrket och verkar vara en sorts introduktion. Vi läser boken "Vad är förskolepedagogik?" (där vi bland annat får insyn i förskolans historia) och arbetar med barnkonventionen och självklart läroplanen för förskolan. Samtidigt som det är väldigt mycket nytt att sätta sig in i som ny student så är det också väldigt intressant och spännande :)

Gavleån.

God morgon! På gångväg mellan bussen och högskolan.

Kursstart.

På väg in - mot framtiden

Blivande förskollärare.

JAG KOM IN PÅ UTBILDNINGEN!!! :D
Måndag 26 augusti drar det igång. Exakt två veckor kvar nu. Pirrigt till tusen!