Pinnemansången.

Igår var jag på "min förskola" (där jag gör min praktik) och gjorde succé med min nyskrivna låt som jag kopplat till deras tema. Temat är boken Herr Pinnemans äventyr av Julia Donaldson. Jag hade även tillverkat min Pinneman med blå ben och tratt som hatt, men den får bo kvar en stund på förskolan. Lägger upp en bild på honom sen :)

Markhedens förskola.

En del av den stora gården på Markheden. Underbart bra med många möjligheter för de små.

Vi bygger broar.

På skolans tekniklab fick vi bland annat bekanta oss med brobyggen. Bron på den sista bilden har vi dock inte konstruerat, utan det är Gustafsbron i Gefle.

Lavalampa.

Du behöver:
En plastflaska.
Mycket matolja.
Karamellfärg.
Brustabletter.


1. Häll i lite karamellfärg i flaskan.

2. Häll i lite vatten.

3. Häll i mycket matolja, men inte ända upp.

4. Nu är lavalampan klar! Sätt igång den genom att stoppa i en halv brustablett.

5. Resultatet är både vackert och häftigt, eller hur?

Experiment.

På skolan läser vi för tillfället de naturvetenskapliga ämnena och i fysik & kemi så ingår en massa roliga experiment. Detta var min hemläxa, som jag självklart gjorde med barnen :) Att leka och utforska i vatten är alltid lika spännande!

 Flyter potatisen? Nej, den sjunker i vanligt kranvatten. Men i den bruna skålen har vi gjort saltvatten och där flyter den. Mycket märkligt tyckte barnen, men jag gav inget utlägg om ämnens olika densitet ;)

Flyter modellera? Nej, den sjunker. Men om vi formar leran så kunde vi visst få den att flyta. Arkimedes princip ;) När vi hade två flytande båtar så plockade jag fram legobitar så att vi kunde undersöka hur mycket det gick att lasta i båtarna.

Kursstart.

Idag startade kursen med namn "Förskolepedagogik och -didaktik 1: Barn i kultur och natur" som är en 30-poängare och alltså kommer vara hela vårterminen. Dvs, en stor kurs som vi hade en introduktion till under förmiddagen. Studiehandledningen är på 19(!) sidor. Det känns extremt mycket för tillfället, men hoppas och tror att det ska klarna upp efter att ha läst igenom instruktionerna ett par gånger.